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大咖齐聚聆听福田经验 国家义务教育质量监测结果应用现场会在深举行

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大咖齐聚聆听福田经验 国家义务教育质量监测结果应用现场会在深举行

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在2018年福田区被认定为“首批国家义务教育质量监测结果应用实验区”以来,福田便开启了新一轮基础教育质量监测研究和提升的新探索。

深圳新闻网12月16日讯(见圳客户端、深圳新闻网记者 何静 通讯员 颜慧敏 庄海燕)12月15日至16日,国家义务教育质量监测结果应用现场会在深圳福田举行。来自国家、省、市的教育部门领导、教育专家代表汇聚一堂,围绕“国家义务教育质量监测结果应用”主题,明主张、寻问题、探路径,通过主旨报告、经验分享、分论坛交流、观摩学校等形式深入挖掘福田区质量监测结果应用的成功经验和典型案例。

近年来,随着国家义务教育质量监测工作的纵深发展,全国各省、市、区地因地制宜,积极开展质量监测结果应用工作的探索。这其中,福田区的教育质量监测与评价因起步早、数据多、行动实、成效大,成为“国家义务教育质量监测结果应用实验区”中的“排头兵”,在多个维度取得示范性突破,形成了教育局与相关部门、教育系统内部、校际之间、校园内外协同的多管齐下,多方协同,齐抓共管,共同治理的监测结果应用的大格局和大环境。

为推广福田质量监测结果应用经验,发挥“国家义务教育质量监测结果应用实验区”标杆作用,教育部基础教育质量监测中心决定在福田召开国家义务教育质量监测结果应用现场会,传播质量监测结果应用的福田范式、福田路径和福田经验。大会通过“线上+线下”形式进行,主会场、分论坛、以及观摩学校共吸引了全国各地累计3300多名教育工作者现场参会,线上同步直播仅三小时,观摩人数便已超过13万。

[见圳客户端、深圳新闻网编辑:何静]