见圳客户端、深圳新闻网9月20日讯（见圳客户端、深圳新闻网记者张凡 通讯员廖峰刘婷婷）9月19日，一节特殊的中医科普课，在深圳中学龙岗小学五年级的教室里进行，一个穿着白大褂的小姐姐和孩子们一起“尝百草”。
这是北京中医药大学深圳医院（龙岗）推进中医科普进小学的一个试点，是继中医科普进大学后的一次“升级”，也是龙岗创建全国基层中医药工作先进单位中的其中一方面内容。据悉，在18节系统的课程里，学生们将从各个不同角度对中医知识进行学习，以帮助其树立健康的生活理念。
课前，深圳中学龙岗小学魏玉兴副校长，为北京中医药大学深圳医院（龙岗）的代表老师颁发了特聘教师聘书。
中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。中医药文化也是我国优秀传统文化的重要组成部分，推动中医药文化进校园，对于增进广大青少年对中华优秀传统文化的了解与认同，提升其民族认同感及归属感，有着至关重要的作用。
深圳中学龙岗小学蒋国军副校长介绍，以前的形式上的、短时期的中医药文化主题活动很难达到教育目的，为此学校决定中医药文化知识以一门独立的人文素质教育课程纳入学校的教学体系，开设特色校本课程将中医药文化渗透学校的传统文化教育和健康教育当中，学生们增进了对中华优秀传统文化的了解，也能学习一些中医药常识，有助于孩子从中医的角度认识身体，认识疾病，有益于身体健康。
据了解，该“中医药实验班”的开设学校和医院用了近一年时间的筹备，教材选用浙江省中小学教材《中医药与健康》为蓝本，由小学教师和中医药专家共同设计教案，北京中医药大学深圳医院选拔了20名年轻的医务人员，组成中医药科普青年讲师团作为教师。
除了课堂教学，还在校园内还开辟中医药长廊，学生们可以自己栽种岭南地区的中药、体验和观察中药成长过程，全方位认识身边的中药。学校也会组织孩子们到深圳市唯一的中医药博物馆开展研学，构建能听懂、有特色、重体验的中医药文化阶段课程体系。
随着课程的深入，未来北中医深圳医院将加强中医药专家学者与中小学一线教师的互动沟通，开展中医药文化课程体系规划、教材编制、教学模式研究等工作，打造中医药文化进校园“龙岗模式”。