3月5日，马恒燕在十三届全国人大二次会议开幕会上认真听会。全国人大代表马恒燕是宁夏银川二十一小学校长。近年来，她一直努力探索通过“互联网+教育”让城乡学生共享优质教学资源。目前，她所在的学校已与另外两所学校建立了互动课堂。马恒燕建议，继续加强针对“互联网+教育”的投入，一方面普及先进设备和技术手段，同时加强山区教师相关技能培训，提升他们的专业水平。新华社记者丁林摄
3月7日，马恒燕在宁夏代表团小组会议中发言。全国人大代表马恒燕是宁夏银川二十一小学校长。近年来，她一直努力探索通过“互联网+教育”让城乡学生共享优质教学资源。目前，她所在的学校已与另外两所学校建立了互动课堂。马恒燕建议，继续加强针对“互联网+教育”的投入，一方面普及先进设备和技术手段，同时加强山区教师相关技能培训，提升他们的专业水平。新华社记者王鹏摄
3月7日，马恒燕在驻地阅读资料。全国人大代表马恒燕是宁夏银川二十一小学校长。近年来，她一直努力探索通过“互联网+教育”让城乡学生共享优质教学资源。目前，她所在的学校已与另外两所学校建立了互动课堂。马恒燕建议，继续加强针对“互联网+教育”的投入，一方面普及先进设备和技术手段，同时加强山区教师相关技能培训，提升他们的专业水平。新华社记者王鹏摄
3月7日，马恒燕（右）在宁夏代表团小组会议间隙与代表交流。全国人大代表马恒燕是宁夏银川二十一小学校长。近年来，她一直努力探索通过“互联网+教育”让城乡学生共享优质教学资源。目前，她所在的学校已与另外两所学校建立了互动课堂。马恒燕建议，继续加强针对“互联网+教育”的投入，一方面普及先进设备和技术手段，同时加强山区教师相关技能培训，提升他们的专业水平。新华社记者王鹏摄
2月26日，马恒燕在银川二十一小学向学生了解假期生活情况。全国人大代表马恒燕是宁夏银川二十一小学校长。近年来，她一直努力探索通过“互联网+教育”让城乡学生共享优质教学资源。目前，她所在的学校已与另外两所学校建立了互动课堂。马恒燕建议，继续加强针对“互联网+教育”的投入，一方面普及先进设备和技术手段，同时加强山区教师相关技能培训，提升他们的专业水平。新华社记者王鹏摄
2月26日，马恒燕（右二）在银川二十一小学与同事进行教学研讨。全国人大代表马恒燕是宁夏银川二十一小学校长。近年来，她一直努力探索通过“互联网+教育”让城乡学生共享优质教学资源。目前，她所在的学校已与另外两所学校建立了互动课堂。马恒燕建议，继续加强针对“互联网+教育”的投入，一方面普及先进设备和技术手段，同时加强山区教师相关技能培训，提升他们的专业水平。新华社记者王鹏摄
2月26日，马恒燕（左）在银川二十一小学向同事了解新学期教学计划。全国人大代表马恒燕是宁夏银川二十一小学校长。近年来，她一直努力探索通过“互联网+教育”让城乡学生共享优质教学资源。目前，她所在的学校已与另外两所学校建立了互动课堂。马恒燕建议，继续加强针对“互联网+教育”的投入，一方面普及先进设备和技术手段，同时加强山区教师相关技能培训，提升他们的专业水平。新华社记者王鹏摄
2月26日，马恒燕在银川二十一小学听公开课。全国人大代表马恒燕是宁夏银川二十一小学校长。近年来，她一直努力探索通过“互联网+教育”让城乡学生共享优质教学资源。目前，她所在的学校已与另外两所学校建立了互动课堂。马恒燕建议，继续加强针对“互联网+教育”的投入，一方面普及先进设备和技术手段，同时加强山区教师相关技能培训，提升他们的专业水平。新华社记者王鹏摄
2月26日，马恒燕（右）在银川二十一小学与同事交流业务。全国人大代表马恒燕是宁夏银川二十一小学校长。近年来，她一直努力探索通过“互联网+教育”让城乡学生共享优质教学资源。目前，她所在的学校已与另外两所学校建立了互动课堂。马恒燕建议，继续加强针对“互联网+教育”的投入，一方面普及先进设备和技术手段，同时加强山区教师相关技能培训，提升他们的专业水平。新华社记者王鹏摄
3月7日，马恒燕在宁夏代表团小组会议的会场。全国人大代表马恒燕是宁夏银川二十一小学校长。近年来，她一直努力探索通过“互联网+教育”让城乡学生共享优质教学资源。目前，她所在的学校已与另外两所学校建立了互动课堂。马恒燕建议，继续加强针对“互联网+教育”的投入，一方面普及先进设备和技术手段，同时加强山区教师相关技能培训，提升他们的专业水平。新华社记者王鹏摄