港澳地区普通话水平考试（GAPSK）委员会下属语文推广委员会7日公布的一项研究结果显示，随着普通话教育在香港日益推广，香港幼稚园及中小学学生的普通话水平整体有所提升。
GAPSK语文推广委员会高级项目主任蔡昕珉介绍，这项研究共抽取6000个样本，来源为2016学年和2017学年参加GAPSK考试的香港幼稚园及中小学学生，通过分析这些学生的考试表现，总结香港学生普通话水平的整体状况和发展趋势。
数据显示，香港幼稚园和中小学参与GAPSK的学校和学生数量都有上升趋势，其中幼稚园的增幅尤为明显。
对比分析两个学年学生在GAPSK中的表现可见，幼稚园学生在普通话听力、描述和表达能力等方面都有提升；小学生的成绩整体平稳，但笔试成绩略有下降，反映其拼音基础知识有待提高；中学生的口试和笔试成绩均有进步，且口试成绩更为突出。
蔡昕珉表示，GAPSK语文推广委员会总结出香港中小学生在普通话考试中常犯的错误，包括发音部位不准确、语法搭配有误、多音字混淆等。这些问题反映出香港学生普通话基础仍然有待加强。
GAPSK语文推广委员会建议，让学生早接触普通话，以利用3至6岁的语言学习黄金年龄；提高对普通话语音基础教学的重视；加强家长与学校的合作，为学生营造更有利于普通话学习的语言环境；鼓励学生阅读和自主学习，培养学习兴趣。（记者郜婕）