黄埔学校：通过足球达到“全员育人”的目的

球队名称：黄埔学校（小学部）足球队

球队组别：三四年级男足

球队教练：大荣·强劲足球俱乐部许世鹏教练及其团队

球队简介：2016年9月，黄埔学校小学部和中学部同时开展了足球运动，由于场地限制，小学部重点建设了校级足球队伍，满足了学校大部分学生对足球的需求。而中学部既建立了校级足球队伍，也发展了班级足球队。

球队故事：

黄埔学校校长万象贵

在一场足球比赛中，团队之间的配合协作非常重要，场上每个队员都不是一个单独的个体。福田区黄埔学校校长万象贵是体育教师出身，非常喜爱足球，对“足球进校园”有深入的研究和实践，著有《校园足球实施路径的创新研究》一书，同时“校园足球实施路径的创新研究”也是其广东省省级课题研究成果。

万象贵校长的足球综合复习课

万象贵校长的足球综合复习课

他曾在福田区重大民生项目“福田区城中村品牌学校创建”中，与孩子们一起上了一节足球综合复习课。他让学生在不同位置练习技术，以轮换的方式体验各个角色的责任。在随后的论坛中，万象贵校长讲述了课堂设计背后的意图：通过这样的足球活动和课堂，不仅提升孩子们的体质、技能，还要让他们懂得合作、尊重和配合，懂得从别人的角度考虑问题。

黄埔学校“校长杯”初中班级联赛

他认为，足球运动能很好地强身健体，培养学生良好的意志品质。校园足球的开展，一定是以足球文化为先的，而深圳市在这方面做得很好。“比如我所在的学校，校园足球班级联赛后，还有绘画比赛、作文比赛等一系列关于足球，又涉及到数学、语文、英语、科技等方面的活动。”在他看来，校园足球其实也可以是全学科的教学，可以通过足球达到“全员育人”的目的。他希望足球课堂和活动，不仅提升孩子们的体质、技能，还要 让他们懂得合作、尊重和配合，懂得从别人的角度考虑问题。

孩子们在球场上

黄埔学校（小学部）教科室主任许江瑞在接受记者采访时表示，学校引进专业的足球教练团队，“每个喜欢足球的孩子都可以报名，但由于场地有限，只要孩子们自己能坚持下来，有兴趣，热爱足球，我们都希望孩子们参与。”据许主任介绍，中学部举行过班级联赛，小学部也举行校队间的较量，通过“以赛促教”的形式，培养孩子们不怕困难的精神和耐挫能力，同时提高自身素质，拥有良好的团队合作精神，这是送给孩子最好的礼物。（记者 曹园芳）