http://www.sznews.com 2009-06-08 10:09 深圳新闻网 【字号:大 中 小】
深圳新闻网讯 “学校倒了,好朋友也没了,以后的日子怎么过?”至今,社工刘炯的脑海里依然能清晰地浮现起案主珊珊(化名讲述这段让她无法面对事实的场景)。当时珊珊背朝着病房门,身体俯卧在病床上,说话的声音低沉而细微,眼睛没有任何目标地转动,眼神空洞无光。
作为深圳首批上岗社工,老家在重庆的刘炯感到很荣幸,自己能在汶川大地震发生的一个月后,为灾区来深治疗的受灾伤员提供应急社工服务,为灾区的乡亲们尽上自己的一份绵薄之力。“5·12发生汶川大地震,那里非常需要全方面的救援力量,我们很多社工都希望能有机会可以到救灾一线去当志愿者,能把自己的社会工作职业专长用到那里去!”走进北大医院收治伤员病区,耳边听到的是熟悉的四川口音,刘炯看着这些犹如亲人般的伤员感到很亲切。
花季女孩出现心理阴影
尽快了解伤员各方面的情况,有针对性地为他们提供包括情绪抚慰、心理辅导等支援,帮助他们尽快地走出地震阴影,重新过上正常的生活。围绕着社会工作的服务宗旨,刘炯和社工们在医院护士长的帮助下,在最短的时间里能把伤员的受伤情况、家庭情况以及一些个性特征等进行快速了解和掌握。
案主珊珊是唯一一个有着被埋30多个小时经历的伤员,在她的病房里,时常会有更多来自社会各界的关心和探望。可是在这个只有17岁的高中女生的脸上,却很难找到一丝开心的表情。“受伤情况是双下肢骨筋膜室综合征,家庭情况是家中独女,父母亲人都平安,家里房屋已经倒塌。其他的信息显示,珊珊在地震发生之时,正在学校上课,教学楼因地震倒塌,她被埋30多个小时。所在的学校有近一半学生遇难,同班只有一半的学生能幸存……”
一开始,刘炯向她自我介绍社工职业。“她不是一个性格内向的人,高中的文化程度,让她认知、接受事物是容易的!”几次交谈后,刘炯觉得她没有完全封闭自己。地震当时的记忆,让她在心里有极强的恐惧感。当时马路上的汽车轰鸣和坐电梯都会给她带来恐惧感。
耐心倾听建立互信关系
刘炯确定要对珊珊进行个案辅导。与珊珊建立起良好的沟通关系,充当她的倾听者,让她讲出地震过程中心中的恐惧,以及现在心中的焦虑和担心,帮助她纾解心中压抑的情绪。每次去聊天,珊珊都是背朝着门,俯身侧躺在床边,轻声轻语地和刘炯聊天,她不愿意有其他人知道她的想法,甚至包括她的妈妈。刘炯发现,只要珊珊的妈妈在,她就有一句没一句地答话,话题都无法深入。
“学校倒了,好朋友们死了,以后会怎样?去哪里上学?要是下课了,我能做什么?我常常觉得他们都没有死!”一场大地震后,珊珊无法接受残酷的现实,她不想上学,对一切都感到无所谓,什么都不想去做、不想去想。那场经历让她原本快乐的高中生活完全乱了,对将来,她有的只是深深的无助感。“珊珊接受不了好朋友死去的事实,感觉失去了她们,自己的生活就没有意义,孤零零的。”刘炯耐心地和珊珊一起讨论失去好朋友意味着失去了什么,一点点列出来。一起讨论哪些感觉是可以替代的,哪些感觉是可以用什么方式调节,哪些是要珍惜回忆的。通过讨论话题的逐层剥开,深入纾解珊珊心中无助的失落感。
来源: 深圳新闻网-深圳特区报 编辑: 小月